Giocare a distanza in classe: 32 giochi di gruppo per la scuola primaria …per divertirsi e potenziare abilità, competenze e conoscenze, senza contatto … in aula.

⭐⭐⭐⭐⭐ Questa pubblicazione si rivolge agli insegnanti di scuola primaria che vedono nel gioco una risorsa indispensabile. Considerato uno strumento didattico interdisciplinare, il gioco riesce a rispondere alle esigenze più profonde dei bambini e del loro apprendimento. Questo libro, pubblicato nel 2020, ha affrontato le sfide imposte dalla pandemia di Covid-19, che ha cambiato radicalmente l’azione educativa nelle scuole primarie. Il suo obiettivo è stato quello di NON SMETTERE DI GIOCARE, nonostante i rigidi protocolli del Ministero e le circolari dei dirigenti scolastici. ⚾⚽⚾ Oggi, il libro rimane attuale, offrendo proposte ludiche efficaci e testate con centinaia di alunni. Questi giochi sono pensati per essere realizzati in aula, quando non è possibile andare altrove, o per creare momenti divertenti e «leggeri», o ancora per sostenere in modo giocoso l’apprendimento di competenze disciplinari e trasversali. ⭐ Puoi trovarlo su Amazon, sia in versione cartacea (sia a colori che in bianco e nero) sia in lingua inglese, sotto il titolo «Games for the classroom». ⭐ Nel libro troverai DESCRITTI 32 GIOCHI DI GRUPPO (con 53 immagini, foto e disegni – 149 foto sulla pagina Facebook IL GIOCO DI GRUPPO E DI MOVIMENTO – IMPARARE, CRESCERE E STARE BENE) da realizzare in aula. L’uso di questi giochi evidenzia le numerose connessioni e implicazioni con il curricolo della scuola elementare. Tra questi, cinque giochi possiamo definirli “classici rivisitati” (⚽ Gara di pesca – ⚽ Gioco dei mimi – ⚽ L’impiccato a squadre – ⚽ Nomi, cose, città – ⚽ Parole vietate), assolutamente irrinunciabili. Gli altri 27, pur contenendo a volte elementi già noti, offrono una struttura più originale e inedita. Questi ultimi sono emersi dalla costante ricerca di un modo di “fare scuola” che dia maggiore spazio alla vivacità, alla partecipazione e al protagonismo degli alunni. Questi, d’altra parte, hanno contribuito creativamente (⚾ Carta d’identità – ⚾ Cerca parole – ⚾ Come, dove, quando? – ⚾ Concorso d’arte – ⚾ Concorso di poesia – ⚾ Cosa e cosare – ⚾ Cose belle e cose brutte – ⚾ Domanda e risposta – ⚾ Giro di rima – ⚾ Il re comanda – ⚾ Indovina chi… sono i tre – ⚾ Indovina cosa – ⚾ La cena dei nonni – ⚾ La sfida dei divisori – ⚾ Le cose importanti – ⚾ L’intervista – ⚾ Olimpiadi dell’aritmetica – ⚾ Parola nascosta o Cercaverba – ⚾ Parole in libertà – ⚾ Passacarte – ⚾ Pittore muto – ⚾ Punta il dito – ⚾ Sherlock Holmes – ⚾ Sì o no? – ⚾ Tombola ritmica – ⚾ Vendita all’asta – ⚾ Zaino pieno). ⭐⭐⭐⭐⭐ A differenza di molte altre pubblicazioni simili, in cui “esperti di tutt’altro” propongono giochi copiati da fonti dimenticate o accostano senza criterio il gioco degli “scacchi” a “rubabandiera”, oppure elencano pedestremente attività per “passare il tempo” (dalla visione di un documentario alla preparazione di biscotti o bolle di sapone), le nostre 32 proposte ludiche ambiscono a essere autentici “giochi” di gruppo. Come tali, esse possiedono le caratteristiche essenziali di fattibilità, efficacia, funzionalità, gradevolezza e interazione: liberano emozioni e relazioni, stimolano motivazione, creatività e immedesimazione, mentre promuovono azioni di rinforzo per l’assimilazione di abilità e concetti presenti nella programmazione scolastica, dalla matematica all’italiano, dalla musica all’educazione civica. ⚾⚾⚽⚾⚾⚽⚾⚾ Giocare in gruppo rappresenta il modo più naturale e spontaneo per i bambini di crescere, imparare, esplorare i propri limiti e scoprire i propri talenti. Dopo gli anni difficili della pandemia, è più che mai importante che gli insegnanti considerino il bisogno dei più piccoli di sviluppare competenze e abilità in un contesto globale e ludico di apprendimento di gruppo. Leggi di più!